Masová migrace: Násilí v německých školách eskaluje – zoufalí učitelé bijí na poplach

Naše děti musí také trpět následky katastrofální politiky nekontrolované masové migrace: násilí a hrozby ve školách jsou stále větší. Podmínky na základní škole v Hannoveru jsou neudržitelné: Poté, co byl jejich zápalný dopis z velké části ignorován, učitelé nyní vstoupili na veřejnost.

IGS Stöcken je považována za ústřední školu. Tuto školu navštěvuje 900 studentů z odhadem 40 zemí. Útoky jsou tam na denním pořádku a učitelé jsou přetížení. V prosinci proto zaslali politikům a vedení městské školy zápalný dopis s jasnými požadavky.

V dopise se uvádí, že konflikty mezi studenty, urážky, pěstní souboje, vyhrožování, sexuální násilí, graffiti, vandalismus a neúcta vůči zaměstnancům jsou součástí každodenního školního života a že studenti musí být z kázeňských důvodů téměř každý den vyloučeni z vyučování. Konverzace s rodiči by byla také obtížná, protože mnozí z nich uměli německy jen špatně nebo vůbec. Škola nemá tlumočníka.

Policie musí pravidelně docházet. „Přicházejí kvůli rvačkám, fyzickým zraněním, hrozbám. Občas máme krádeže. Měli jsme několik útoků dráždivého plynu a železnou tyč,“ uvádí v rozhovoru pro RTL didaktický vedoucí IGS . Před časem byl mimo školu zbit železnou tyčí student do bezvědomí, mezi pachateli byli spolužáci. Studenti si do školy často nosí zbraně jako pepřový sprej, žiletky a nože.

Velkým problémem je podle didaktické ředitelky i sexuální násilí, největší problém je na školním záchodě – tam se často pořizují nahrávky, které se pak zveřejňují. „Takže ve skutečnosti máme děti, které se kvůli tomu neodvažují jít na záchod. Nejsou nahoře ani dole zavřené a mobily se pak drží nad nebo pod dveřmi a fotí se nebo točí,“ vysvětluje. „Mnoho dětí se už prostě necítí bezpečně.“

Dopis si také stěžuje na neúctu vůči učitelům – ta by se pohybovala „od verbálních útoků až po fyzické útoky“. Situace se v posledních měsících zhoršila a nyní je ohroženo duševní i fyzické zdraví učitelů i studentů. Výuka už nemůže pořádně probíhat a cestou do školy dochází k pravidelným útokům. Rodiče se také ve škole občas chovali agresivně.

Tolerance požírá toleranci

Dalším problémem podle ohnivého dopisu je, že poměrně málo studentů ve škole odmítá homosexualitu a sexuální rozmanitost, protože odporuje náboženskému přesvědčení. Pro tyto studenty a jejich rodiny má jejich náboženské přesvědčení vyšší morální hodnotu než naše ústava. Odpovídající programy tolerance se setkávají s odmítnutím.

Učitelé vidí, že za problémy mohou částečně rodiče. „Máme mnoho sociálně slabých rodin a jsme přesvědčeni, že v mnoha případech je to mimo jiné dáno tím, že o děti není dostatečně postaráno,“ tuší manažer. Děti také často získávají obraz maskulinity v domě svých rodičů, který považuje násilí za legitimní a mužské.

Z pohledu vedení školy je naléhavá potřeba jednat. Požaduje proto: menší třídy, menší celkový počet studentů, více zaměstnanců, kteří budou navrhovat nabídky přestávek, více učitelů a školních sociálních pracovníků, strukturální změny na toaletách, aby se zabránilo natáčení a fotografování, výrazně více zdrojů na prevenci násilí a tlumočníky a kulturní mediátory, i pro každodenní situace.

Fetišisté zelené migrace odmítají bezpečnostní opatření

Město již zamítlo požadavek na bezpečnostní službu při cestě do školy a na hřišti, která byla rovněž uvedena. Starostka Belit Onay (Zelení) si nepřeje „ americké podmínky “, zní zdůvodnění. Bezpečnostní služba je dočasné opatření. Řešením pro něj je: „Závazek, společná dohoda se studenty, že násilí bude zakázáno.“ Opatření jako sociální výcvik nebo intervence šikany jsou podle učitelů dlouhodobě zavedeny, ale zůstávají neúčinné. Další řešení jsou v jednání. Město chce uvažovat o pronájmu dalších místností, protože ve škole je kvůli stavebním úpravám málo místa, což přispívá k některým konfliktům. Za určitých okolností by mohla v budoucnu na IGS vyrazit na obchůzku i městská bezpečnostní služba.

Je velmi nepravděpodobné, že se problémy ve škole podaří rychle vyřešit. V každém případě jsou všechny požadavky a navrhovaná řešení zcela založeny na problému: problémem není velikost tříd a strukturální podmínky, ale spíše migranti z kultur, kteří nejsou ochotni se integrovat a kteří jsou zcela neslučitelní s našimi. Pravděpodobně to není ojedinělý případ, ale spíše pravidlo v mnoha „německých“ školách. Ne nadarmo školní výkony v této zemi podle aktuální studie PISA prudce klesají .

Je otázkou, jak se někdy podaří překonat problémy způsobené masovou imigrací, pokud je budou červeno-zelení multikulturní snílci ignorovat a navíc systemisté vyjdou do ulic přesně za těchto podmínek. Protichůdné hodnoty se ve školách střetávají, což nevyhnutelně vede ke konfliktům. Protože německé děti jsou stále více v menšině, je jasné, které „hodnoty“ budou nakonec prosazeny. Kdo si myslí, že AfD je největší problém Německa, přesně tento vývoj podporuje a ochotně dělá dětem ze života peklo. Faktem je: právě kvůli těmto neudržitelným podmínkám se AfD stala silnou.