30. 11. 2025

INFOKURÝR

INFORMACE Z DOMOVA I ZE SVĚTA

ChatGPT způsobuje hloupnutí: Studie varuje před epidemií „líného mozku“ ze závislosti na umělé inteligenci

Průlomová studie Massachusettského institutu technologií (MIT) odhalila znepokojující trend: spoléhání se na ChatGPT může narušovat lidskou inteligenci a měnit jeho uživatele na pasivní konzumenty předem připravených idejí namísto aktivních myslitelů.

Výzkumníci z Media Lab na MIT zjistili, že účastníci studie, kteří používají chatbota od OpenAI k psaní esejí, vykazují alarmující nízkou aktivitu mozku, což vyvolává naléhavé obavy z dlouhodobých důsledků závislosti na umělé inteligenci, zejména u dětí.

Studie, kterou vedla výzkumnice Nataliya Kosmynaová, rozdělila 54 účastníků do tří skupin: jedna používala ChatGPT, druhá vyhledávání Google a třetí se při psaní esejí spoléhala výlučně na vlastní kognitivní funkce.

Následné EEG skenování mozku odhalilo dramatický rozdíl: uživatelé ChatGPT vykazovali nejslabší nervovou aktivitu, zatímco skupina „pouze vlastní mozek“ vykazovala nejsilnější kognitivní aktivitu.

Postupem času se uživatelé umělé inteligence stávali stále línějšími a přecházeli od kladení strukturovaných otázek k přímému kopírování obsahu generovaného umělou inteligencí.

Smrt kritického myšlení

Zjištění jsou pouze předběžná, ale vykreslují pochmurný obraz vlivu umělé inteligence na lidský intelekt.

„Během čtyř měsíců uživatelé velkého jazykového modulu neustále dosahovali slabších výsledků na neurální, lingvistické a behaviorální úrovni,“ uvádí se ve studii.

Nakonec byly eseje vygenerovány za pomoci ChatGPT téměř nerozeznatelné jedna od druhé – bezduché, formální a bez originality. Dva učitelé angličtiny, kteří práce zkoumali, popsali tyto eseje jako robotické a neinspirativní.

Kosmynaová pospěchala se zveřejněním studie ještě před jejím recenzováním kvůli rostoucím obavám, že politici stále rychleji zavádějí umělou inteligenci do školních tříd, aniž by chápali rizika.

„K jejímu zveřejnění už teď mě motivovaly silné obavy, že za 6-8 měsíců se najde nějaký politik nebo úředník, který se rozhodne zavést ChatGPT i do mateřských škol,“ řekla časopisu TIME.

„Myslím si, že by to bylo naprosto špatné a škodlivé. Nejvyšší riziko představuje pro vývoj dětského mozku.“

Její obavy nejsou neopodstatněné. V dubnu prezident Trump podepsal výkonný příkaz nařizující integraci umělé inteligence do amerických škol, přičemž tajemník Bílého domu Will Scharf ji prohlásil za nezbytnou pro „školení pracovní síly budoucnosti“.

Kosmynovy výzkum však naznačuje, že tento přístup by se mohl obrátit proti dětem a vytvořit generaci kognitivně zakrslých jednotlivců, kterým chybí dovednosti v řešení základních problémů a tvůrčí schopnosti.

Studie také zdůraznila klíčový rozdíl mezi umělou inteligencí a tradičními vyhledávači.

Zatímco uživatelé Googlu vykazovali mírné zapojení mozku, aktivně filtrovali a syntetizovali informace, uživatelé ChatGPT zcela obešli kritické myšlení a svou duševní práci svěřili algoritmu.

EEG vyšetření mozku odhalila, že skupina nepoužívající ani ChatGPT, ani Google vykazovala „nejsilnější a nejrozptýlenější neuronová propojení“ se zvýšenou aktivitou v oblastech spojených s pamětí a kreativitou.

Když byli uživatelé ChatGPT později požádáni, aby přepsali esej bez umělé inteligence, měli problém vzpomenout si na svou vlastní práci a projevovali oslabené alfa a theta mozkové vlny – což jsou známky mělké kognitivní aktivity.

„Role byla udělána a dalo by se říci, že byla efektivní a pohodlná,“ řekla Kosmynaová. „Ale jak ukazujeme v článku, v podstatě jste nic z toho neintegrovali do svých paměťových propojení v mozku.“

Účastníci studie, kteří zpočátku psali bez umělé inteligence, ale později použili ChatGPT, prokázali prudký nárůst mozkové konektivity, což naznačuje, že před zavedením nástrojů umělé inteligence je třeba si vybudovat základní dovednosti kritického myšlení.

Důsledky jsou jasné: nekontrolované spoléhání na umělou inteligenci nezvyšuje lidský intelekt, ale nahrazuje ho.

Varování do budoucnosti

Kosmynovy tým nyní zkoumá vliv umělé inteligence na softwarové inženýry a první výsledky jsou ještě alarmující.

Pokud korporace nahradí mladší vývojáře umělou inteligencí, mohou neúmyslně ochromit schopnosti své firmy řešit problémy. Zdá se, že efektivnost přichází na úkor vynalézavosti.

Naléhavé zveřejnění studie podtrhuje rostoucí propast: zatímco technologickí giganti a politici prosazují umělou inteligenci jako budoucnost vzdělávání a práce, vědci varují před jejím skrytým dopadem na lidskou mysl. Jak tvrdí Kosmynaová:

„Je naprosto nezbytné vzdělávat lidi o tom, jak mají tyto nástroje používat a poukazovat na skutečnost, že váš mozek se potřebuje vyvíjet analogovějším způsobem.“

Závěr

V době, kdy pohodlí převyšuje soběstačnost, slouží tento výzkum jako varování.

Volba je na nás: pěstovat a rozvíjet si nezávislé myšlení nebo předat svou mysl strojům.

Autor: Cassie B., Zdroj: naturalnews.com

 

Sdílet: